ARTÍCULO DEL ADN EL 10 DE ENERO DE 2008

Alumnos sin aulas
Más de 2.000 niños, desplazados a otros coles El mal estado de los edificios obliga a trasladar al menos seis centros de la capital
Madrid 10/01/2008
Los profesores del Valle del Oro recogieron ayer sus cosas de la guardería. Más de 2.000 alumnos en la capital van este curso a un colegio que no es el suyo. Las instalaciones de sus centros están en mal estado. A los 1.200 del Sagrado Corazón y los 60 del Valle del Oro se suman 400 del Sagunto, 350 del Jovellanos, 185 del Panamá o los de otros centros como Parque Aluche o Rodríguez Sahagún. Aunque es Educación quien gestiona estos traslados, aseguró ayer a ADN que no "podían facilitar" esta cifra, por lo que el cálculo es aproximado.
Pero la peor parte se la llevan los institutos, según CC OO. José Luis Díez, del IES San Blas, reconoce que el cambio de los cristales del centro, hace dos años, con un presupuesto demasiado ajustado, se hizo mal: "Ahora, según llueve, se llena todo de agua". Además, la instalación eléctrica necesitaría una "revisión completa".
Peor es la situación del IES Las Musas. Las grietas son viejas conocidas en este centro de 28 años, "con malos cimientos", según su director, Pedro López. Está a la espera de un estudio completo de la situación del edificio para saber si se rehabilita o se cambian de parcela.
Revuelo en la guardería
Pero el protagonista ayer era la escuela infantil Valle del Oro. Los padres decidieron, tras hablar con la directora de Cinco Lobitos, el centro que les acogerá, que no llevarán a sus hijos hoy, "salvo los que no tengamos más remedio", para exigir más información. Hasta el 18 pueden confirmar la plaza. Hoy tendrán otra reunión.
Educación dice que la escuela nueva está en buen estado. Javier, un padre, contó que ayer "había obreros dentro". Tiene cinco aulas y en febrero abrirá a todo el barrio. Los padres piden un horario flexible o transporte gratis.
Los profesores no saben su destino y amenazan con un encierro contra el derribo. El futuro uso del solar será "educativo", según la Comunidad.
Las cifras
1.200 Colegios e institutos existen en la Comunidad de Madrid. El gasto de ésta en Educación es un 2,7% del PIB.
45 centros educativos empezaron el curso con obras de reforma, en las que la Consejería ha invertido 36 millones de euros.
41 millones de euros se ha rebajado el presupuesto para obras en centros escolares en 2008, según denuncia CC OO.
El Sagrado Corazón se prepara para reabrirse
El colegio concertado Sagrado Corazón se reabrirá para 900 de sus 1.200 alumnos tras Semana Santa, según las previsiones más optimistas. Ayer, el director, Guillermo Maylín, declaró que "como muy tarde después del verano" casi todos los alumnos volverán a su centro de la avenida de Alfonso XIII, acabadas las obras. Sólo los de infantil esperarían más en las nueve aulas prefabricadas junto a otro colegio corazonista cercano.
De momento, y por estos meses, los alumnos de primaria irán a clase al Highlands de Soto de la Moraleja y los de secundaria y bachillerato al Miguel Hernández, de Latina. Será el lunes, pero la mudanza ya ha empezado. Se ha aprovechado para limpiar este último centro, pero respetando los graffitis de su fachada, "porque son del barrio", según explicó Maylín, que también reconoció que algunos padres cambiarán a sus hijos de centro el año que viene. "Pero se cuentan con los dedos de la mano", dijo. ep
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- ¿Cuáles son las causas más frecuentes del deterioro de edificios escolares?
El paso del tiempo. Muchos son de hace 30 ó 35 años y sólo se les han puesto parches. Algunos se pensaron para ser provisionales y han quedado.
- ¿Algún mal común?
Al ajustarse a normas viejas, pueden usar materiales tóxicos, como el amianto. Otros no cuentan con dotaciones básicas, como un gimnasio.
- ¿Y la solución?
Son tres: escuchar la comunidad escolar, llevar a cabo estudios detallados de todos los centros e invertir. No cerrar y llevar a los niños a al privada, como en el Valle del Oro.
- ¿Los que peor están?
Los institutos, pues en los colegios además de la Comunidad invierte el Ayuntamiento.
- ¿Es suficiente con las inspecciones que se hacen?
Los inspectores hacen lo que pueden, pero son pocos.