Práctica 2: La historia de Vanesa

1) ¿Qué te preocupa de esta niña?
Que durante un periodo, el desarrollo de Vanesa, va a estar condicionado porque le va a afectar hasta que el problema se solucione(tanto en sus estudios, sus relaciones...). Nos preocupa que halla llegado nueva e intente tener amigos y todo le salga mal y por eso le pueda influir en la salud, las notas, en la relación en casa, en todos los aspectos que conforman su desarrollo personal.

2) ¿Cómo debe sentirse Vanesa con respecto a sus compañeros?
Sola, triste, desdichada, impotente, infeliz, desesperada... en definitiva muy mal.

3) ¿Ves esta situación de riesgo?
En el momento en el que ocurre, sí es un factor de riesgo porque en ese momento le está perjudicando por lo menos hasta que se solucione, si por el contrario no se soluciona el riesgo sería mayor.

4) ¿Cómo ayudarías a esta niña a integrarse?
Hacer juegos o actividades con el conjunto de la clase, sin hacer grupos y participando todos para que ella se integre poco a poco.
Hablar con los padres para informarles de la situación para que ellos en casa puedan ayudarla y apoyarla.
La profesora hablara con Vanesa de forma que ella se sintiera con confianza pero sin que se diera cuenta de que está intentando integrarla; además de ver como se siente ella y cómo lo está llevando también entender cómo vive ella la situación para intentar ayudarla y que se sienta bien en el aula.

Práctica 1:Cultura, Desarrollo y Educación

1) Señale los factores que desde tu punto de vista pueden influir en el desarrollo de Sumi.

• La muerte de su padre.


• Estar interna en un trabajo todo el día.


• Maltratos psicológicos, debido a los gritos que recibe en la casa en la que está interna.


• Falta de cariño maternal.


• Privacidad de libertad.


• Conocer amigos, para tener una mayor libertad, retomar sus estudios e influirla positivamente.

2)¿Por qué crees que esos factores influyen en el desarrollo de una persona?¿ En qué sentido van a influir?

Tras la muerte de su padre, Sumi tiene que abandonar su infancia para ayudar económicamente a su familia. Ella abandona su hogar, su familia, la escuela; es decir, pierde todos sus derechos como niño por una obligación que ha de asumir.

El hecho que lo gritaran le afectan a su persona, ya que es pequeño e indefenso, ya que también le falta la figura de su madre y padre.

A Sumi también le influye (a parte del desarrollo de su persona)en su desarrollo social.

3)¿Crees que el desarrollo de sumi va a ser igual que el de otros niños de su edad?¿Por qué? ¿Y qué diferencias y semejanzas podemos encontrar?

Su desarrollo no va a ser igual, ya que el no realiza las actividades; es decir, jugar, reir, ir a la escuela, relacionarse con otros niños de su edad, tener el cariño de sus padres.

Las diferencias que existen con otros niños de su edad son como por ejemplo ir al colegio, estar al lado de su familia, jugar con otros niños...

Las semejanzas que existen son que la mentalidad es igual, ya que todo niño desea realizar las actividades que corresponden con la infancia; a pesar de asumir la responsabilidad de trabajar que correspondería con otra etapa.